1. Introduzione alla storia della Chiesa e alla storiografia ecclesiastica. Strumenti di studio e di ricerca.

2. La Chiesa nell’età antica: 

a. Il contesto originario e la diffusione delle prime comunità cristiane. 

b. L’articolazione dei ministeri.

c. Lo sviluppo della dottrina e le eresie attraverso alcuni autori e opere.

d. I cristiani nell’Impero Romano, le persecuzioni e la nuova condizione della Chiesa dopo la svolta costantiniana.

e. Le diverse forme dell’ascesi cristiana e il monachesimo.

f. Le controversie teologiche nei sec. IV-V e i Concili.

g. Vita cristiana e organizzazione della Chiesa in un’epoca di transizione, tra tensioni religiose e ragioni politiche. 

II Parte – Lettura personale consigliata: 

M. SORDI, I Cristiani di fronte all’Impero Romano 

1. identificare i diversi tipi di fonti e gli strumenti propri dello studio della storia, sviluppando un atteggiamento di apertura alla ricerca, all’approfondimento;

2. conoscere le linee essenziali del percorso della Chiesa antica, intersecando il livello diacronico e sincronico, acquisendo alcuni punti nodali della storia della Chiesa antica;

3. possedere gli strumenti analitici per individuare i caratteri specifici di un contesto, evitando le generalizzazioni;

4. saper esporre gli argomenti, passando dalla narrazione alla spiegazione, con attenzione alla complessità dei periodi e dei fenomeni;

5. orientarsi a un’accorta comprensione del passato nel confronto con diverse interpretazioni storiografiche, sviluppando una mentalità critica, attenta a evitare gli anacronismi nei giudizi.  

Le lezioni frontali, corredate di vari strumenti didattici, sono integrate dall’indicazione di studi e fonti da accostare personalmente.

L’esame orale degli argomenti trattati include la dimestichezza con atlanti storici e le fonti indicate durante le lezioni.

Per affrontare il periodo storico, del quale si tratta nel corso generale di Soria della Chiesa antica, è necessaria un ripasso della Storia dell’Impero romano (secc. I-VIin. d. C.) mediante un buon manuale di storia antica del liceo, a scelta dello studente; suggerisco, ma non obbligo: 

 E. CANTARELLA – G. GUIDORIZZI, Corso di storia antica e medioevale, Milano, Einaudi scuola. 

2. Corso generale: 

G. LAITI - C. SIMONELLI, Manuale di Storia della Chiesa 1. L’antichità cristiana (dir. U. Dell’Orto e S. Xeres), Brescia, Morcelliana, 2018; 

• M. HEIM, Introduzione alla Storia della Chiesa. A cura di C. Asso. Introduzione di A. Prosperi, Torino, Einaudi, 2002 (Piccola Biblioteca Einaudi. Storia e Geografia), solo pp. 1-53; consultazione 168-278; 
• C. DELL’OSSO, Introduzione alla teologia dei Padri. Temi di patristica per principianti, Verona, Fede & Cultura, 2016 (Strumenti, 12/3) 

3. Lettura personale consigliata: 

M. SORDI, I cristiani e l’Impero Romano, Milano, Jaca Book, 2017. Saranno indicati i capitoli utili durante il corso.